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——市委党校2018年春季领导干部培训班“大学习大调研大改进”研讨侧记

作者:马国红 文章来源: 枣庄新闻网 发布时间:2018-04-14 08:31:20 社区讨论
枣庄日报记者 马国红
    “先从‘大学习’开始改变原来的状态,开展学习讨论、深入调研排查、深度改进提升。”这是2018年市委党校春季领导干部培训班班级研讨会上学员们说的最多的一句话。4月11日,研讨班6位学员代表就自己本职工作结合“大学习、大调研、大改进”主题,在研讨会上与120余名学员相互研讨切磋。发言者激情涌动,会场气氛热烈、掌声不断,多年少见的活沷气氛又回到了课堂……
    市委党校在2018年春季领导干部进修班学员中开展“大学习、大调研、大改进”活动,是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的实际行动。按照习近平总书记“全党来一个大学习”的要求,市委党校通过开展学习讨论、深入调研排查、深度改进提升,进一步深化对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的认识和理解,准确把握党的十九大部署的各项重大任务,教育引导广大党员干部牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”。通过“大学习、大调研、大改进”,进一步明确工作定位、目标任务,充分调动各级党组织和党员干部的积极性、主动性、创造性,推动思想再解放、改革再深入、工作再抓实,确保圆满完成各项任务。开展“大学习、大调研、大改进”,更是即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育的有力抓手。县级领导干部要认真贯彻落实新时代党的建设总要求,持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化,在带头学习上做好表率,在深入调研上做足文章,在改进工作上下真功夫,为“不忘初心、牢记使命”主题教育做好充分的思想准备、组织准备和工作准备。
    县级班学员邓贞彦、袁振、韩平、许立、徐存震、刘建清,科级班学员丁晓蕾、刘敏凯、刘强、檀瑾、张新宜、张大磊等将自己的调研报告与同学们进行了交流。发言的内容问题准确,对策针对性强,可操作性强,在同学中产生共鸣。
    “从‘大学习’入手寻求学风的改变,从领导干部抓起、改起,重调查,改作风。学习是基础,调研是途径,改进是目的。‘大学习、大调研、大改进’不是看谁口号喊得响。空谈误国,实干兴邦。把学习作为生活方式,改进思想作风和工作作风,踏踏实实做好工作,履职尽责,领导干部深入实际走近群众,真正解决问题,这才是务实。”哲学教研室主任陈克荣教授说,“每一位县级班学员在其岗位上都举足轻重,全班学员每人交上3000到5000字的调研报告,看他们的调查报告是全新的干货,全新的工作对接,全新的思路,不是在网上搜搜拼接出来的。没有一定的学习基础,没有扎实的调查途径,是写不出这么高质量的报告的。”
    “学习,为什么学?学什么?怎么学?把学习作为我们的生活方式和习惯。当然在学习中,还得深入思考。“学而不思则罔,思而不学则殆”,有思考,才有理解,才能领悟,才能谈运用。
    “‘没有调查就没有发言权’‘实事求是’,‘求’就是探求,就是调查研究。要深入实际,一切从实际出发,就是从客观出发,从客观实际出发,就不是从个人的主观感觉、主观臆断、主观意志出发,不是从个人的情感偏好出发,当然也不是从本本出发,搞教条主义。教条主义,害人害己。今天我们说调研,不是走马观花,做样子,也不是蜻蜓点水,也不是只听听个别汇报。而是真正深入基层,深入群众,深入实践一线。
    “这个世界唯有变才是不变的。要改进,必须做到‘不议论、不守旧、不懈怠、不推诿’,我们常说既不妄自菲薄,也不夜郎自大,这两个表面是两个极端,实际表现是,在一个人身上,往往兼而有之。有人好埋怨,就是一种归罪于外的心态和思维习惯,乱发议论,思想守旧,故步自封,精神懈怠,推诿扯皮,实际上就是一种‘不作为,不担当,不负责’。中央‘八项规定’实施以来,政风党风逐渐好转,奢靡之风、享乐主义得到了改变,但是形式主义官僚主义仍然存在,只不过变了形式和花样,表现为不担当,不作为,做表面文章,被动应付,即将开始的‘不忘初心、牢记使命’教育活动,就是改变不作为不担责的问题。”学员们纷纷谈出自己的学习体会。
    “我们今天的研讨,对这些问题都有清醒的认识,大家在前期学习调研的基础上,认真思考,积极发言,深入讨论,互相交流,这本身就是大学习大研讨大改进。大家的发言异彩纷呈,各有特色。整个研讨,坚持了马克思主义的立场观点方法,坚持问题导向,提出的对策建议具有较强的操作性和适用性,从不同的视角方位,为我市经济社会发展和新旧动能转换献计献策,是一次高标准高质量的研讨,凸显了大家的党性,展现了良好的精神风采,显示了较高的整体水平,体现了强烈的责任与担当。也希望大家在下一步的学习中,把这次研讨的精神发扬光大,更广泛更深入的交流。”老师在总结此次研讨时说道。
    窥一斑而见全豹,点滴交流既得真经,改变既在当下。
编辑:马园亮 责任编辑: 池研
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