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招聘交流 教育培训 机制创新

滕州立体推进新时代教师队伍建设

作者:曹振 文章来源: 枣庄新闻网 发布时间:2018-07-11 14:38:50 社区讨论
    枣庄新闻网讯 据枣庄日报滕州报道 今年以来,为继续构建高素质专业化创新型教师队伍,滕州市紧紧围绕补充交流、培养培训、考核监督、专项整治等方面,精准发力,立体推进,取得了显著成效。
    招聘交流,补齐最短的“板”。今年面向社会公开招聘本科及以上学历教师276人,扩大枣庄科技职业学院、滕州一中的高层次人才招聘权限,学院到985、211高校自主招聘20人,一中招聘15人。针对农村学校教师年龄老化、学科结构不合理等问题,在教师招考简章中,明确规定“从2018年开始,城区学校新招考的教师,必须到农村学校任教至少2学年”。以“学校发展共同体”建设为抓手,推动城乡干部教师轮岗交流,设立共同体16个,成员学校达59所,交流轮岗干部教师320人,促进了城乡师资均衡合理配置。
    教育培训,提升队伍的“质”。把师德师风建设贯穿教育教学全过程,通过专项教育、师德承诺宣誓和签订责任书等多种形式,增强教师责任感和使命感。组织市、镇、校三级制定加强教师培训工作实施意见和工作方案,今年以来,组织1.3万人参加了全省“互联网+”远程研修培训,聘请外地专家和本土名师对460名小学教师进行了专业发展培训,组织76名德育校长和74名教导主任到潍坊、烟台等地学习培训。暑假期间,还将组织21名学区主任和23名初中校长赴北京参加教育干部高级研修班学习。研究制定了名师、名班主任、名校长培养工程实施方案,建立三级梯次选拔培养机制,通过专家引领、科研带动、名师工作室建设等措施,推动教师加快成长。目前,已经落实名师工作室建设经费100万元,建立市级名师工作室30余处。
    机制创新,打破管理的“界”。把加强新形势下教师队伍建设工作与“学校管理规范年”“作风建设提升年”活动紧密结合起来,进一步修订完善教师管理制度,加强教师监督管理、考核奖惩等各项要求,结合学校实际制定实施细则,分解到教育教学各个环节,充分发挥管理效益,激发干事创业的强大动能。推进完成了73名中小学正职校长职级认定。全面落实“三评价一考核”等制度要求,在教学名师、十佳师德标兵、二十佳班主任评选及教师年度考核评价等工作中,组织教师、学生、家长进行多角度、全方位的综合评价,考核结果与评先树优、职称评聘、“末位淘汰”等直接挂钩。
    同时,先后制定下发了《关于持续开展“树师德、正师风”治理教师有偿补课专项活动的通知》《关于开展书包“瘦身”行动的实施意见》等一系列文件,组织教师认真学习,校长签订责任状,教师签订承诺书。由该市教育局成立专项整治工作组,各镇街学区成立21个巡查组,推行网格化、立体式监管整治。今年以来,对查实从事有偿家教的2名在职教师,会同人社、财政等部门开出三联单,落实了师德考核不合格、降低职称、工资降级等处罚措施,并在全市通报警示。上半年,共查办群众反映的各类信访案件25件,对17名违规违纪干部教师进行了问责处理。 (曹振)
初审:马园亮 责编:池研 
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